通江县实验中学介绍

基本内容四川省通江县实验中学诞生于世纪之交，与该校名并称的“通江县职教中心”成立于1997年7月，由原通江师范学校、县教师进修学校、广纳职业高级中学、县职业中学、县成人中专学校等五所学校合并而成。为了充分利用教育资源，通江县职教中心在原来单一的职业教育基础上，开展普通中学教育、中小学教师继续教育和成人大专函授等多种形式的教育，把学校办成了一所普职融合、三教统筹的综合性多功能学校。2000年经省教厅批准正式成立了“四川省通江县实验中学”，中国科学院院士动物学家赵尔宓为实验中学题写了校名。学校不断争取和引进基础建设资金，加快花园式校园的建设，已建成并投入使用的校舍建筑面积近25000平方米。拥有配备齐全、质量上乘的教学楼、图书实验大楼、学生公寓、电教室、语音室、微机室、阅览室等各种专业用房及200米环形跑道运动场。现有图书23000册，各种报刊95种，计算机80多台，校园网正在建设之中。 　　新成立的通江县实验中学，坚持社会主义办学方向，坚持全面育人，坚持为社会主义经济建设服务、为人民服务的宗旨，大力实施素质教育，拓展新的办学思路，几年来，学校由小变大，由弱变强。在1997年学生不足800人的基础上发展到现有教学班57个，在校初、高中学生3926人。开设有普通中学教育，中小学教师继续教育和成人大专函授等多种形式的教育，有各类成人大中专函授学员700多人。全校有教职员工268人，其中教师183人，职员15人，工人24人，退休教师47人，师生总数为5000人。学校有一个团结务实、勤政廉洁、锐意进取、开拓创新的领导班子，近三年来，通过公开招考、广纳贤才，使大量优秀教师云集该校，一支爱岗敬业、业务精良的教师队伍正在形成。1999年，学校被四川省教育厅批准为省级重点职业中学复查合格学校。2000年，被巴中市教育局表彰为巴中市实施教师继续教育登记制度先进学校和现代技术教育示范学校。2002年，成为巴中市校风示范学校和一级办学单位。2003年取得了全县初一年级抽考综合评比第二名、初中三年级“三合一”考试综合评比第二名和培育了全县文考“状元”以及获得物理、政治、外语、化学四科均有满分卷的好成绩；尤其是首届高考，本科上线128人，位居全县第二，居全市高完中第八名。高中学生巩固率92%，初中学生巩固率98%。2003年3月被评为巴中市“一级办学单位”，同年9月被评为巴中市“合格普通高中”，现为“市级综治模范单位”、“市级文明单位”。 　　目前，全校90%的教师达到本科以上学历，特级教师2人，高级教师25人，中级教师56人，研究生结业及正在攻读研究生的6人，省级技能检测员10人，省人大代表1人，市人大代表1人，市政协常委1人，县人大代表1人，县政协委员3人。被省、市级表彰和奖励的教师达60余人。学校稳步推进教育科研，由该校教师参与国家级、省、市级科研课题中，有两项科研课题分别获得“省政府教育教学成果三等奖”和“巴中市教育教学成果二等奖”，填补了通江教育史上的空白。特级教师、校长王友强同志被确认为“四川省中青年教师学科带头人”。 　　与时俱进的通江县实验中学以办学体制改革为基础，着力构建富有特色的办学机制，全面推进素质教育，促进学校的改革与发展，以崭新的姿态迎接国家示范职业高中的检查验收。 　　办学规模进一步扩大。2003年秋季，招收高中新生近903人，毕业460人，净增443人；招收初中新生474人，毕业260人，净增 212人，招收五年制大专班2个，新增学生100人。目前，有初、高中教学班57个，在校学生3926人，与大专院校联办的各类在职教师学历函授学员700余人，有教职员工268人，全校师生总数由去年的4200人，增加到近5000人，已成为通江县较大规模的学校之一。 　　教学质量进一步提高。2003年取得了全县初一年级抽考综合评比第二名、初中三年级“三合一”考试综合评比第二名和培育了全县文考“状元”以及获得物理、政治、外语、化学四科均有满分卷的好成绩；尤其是首届高考，本科上线128人，位居全县第二，居全市高完中第八名。高中学生巩固率92%，初中学生巩固率98%。2003年3月被评为巴中市“一级办学单位”，同年9月被评为巴中市“合格普通高中”。 　　办学条件进一步改善。2003年开凿搬运土石10000余立方米，修建了能承办市级运动会的运动场两个，共12000平方米，今年五月动工新建的教学楼，在短短的四个月内竣工，9月1日已正式投入使用，高一新生全部在新教室内上课。该校专用教学楼增加到四幢，现有教室66个。为明年的高中扩招奠定了物质基础。2003年，我们克服重重困难，历经艰辛，修建了围墙和校门，打通了教学区与学生食堂的隧道，实现了学校的封闭式管理。据国有资产评估，截至今年11月初，该校有形资产增值了2000万元，全校固定资产达到3000万元。2003年12月2日，通江县审计局以《通江县实验中学工程建设有高招》为题，向全县通报表彰了该校在工程建设管理中所取得的成绩和经验。 　　无形资产进一步增值。该校在充分利用教育资源的整合，开创职业教育、教师教育和各类成人教育新局面的基础上，对开办初中基础教育和普通高中教育，以及“一校多制”和“多校一体”的办学模式等方面进行了大胆有益的探索和创新，初步形成了“多校一体、普职兼容”的办学体系、积累了综合学校的管理经验，提炼出了“三为五会一改变”的办学理念。壮大和锻炼了一支较高素质的教师队伍，形成了干部廉洁奉公，精诚团结，教工敬业爱岗，精益求精的宝贵校风。形成了以质量立校、科研强校、务实兴校的观念。今年四月该校成功地举办了巴中市第九届“晏阳初杯”中学生、中师中专生田径运动会，为今后承办市运会提供了可供学习的经验，并创造了历届市中学生田径运动会的五个之最，即：一是县委、政府最为重视；二是承办学校竭尽最大努力；三是体育文化氛围最为浓厚；四是运动会规模居历届之最；五是运动会取得的成绩为历届之最。该校在本次运动会也取得了团体总分第二名的成绩，是我县取得最好成绩的运动队，这充分展示了实验中学的办学水平和办学实力，被四川省体育局、四川省教育厅授予“四川省体育传统项目示范学校”。 　　教育理念进一步转变。2003年，该校派出教师参加省级新课程学科培训达30余人次，参加市级科研活动培训20人次，分管教学的领导、教务处领导及高三教师到省外参加培训的人员达10余人次，全年参加各科培训学习的人数占教师的三分之一。专门聘请川师大数学教授来该校讲学，聘请西南交大通江籍博士生为高中学生讲课。教师观念的更新，现代教育理念的增强，为学校全面实施素质教育，全面提高教育教学质量打下了坚实的基础。 　　教学方式进一步更新。“刀耕火种”的原始的传统的教学方式已不再适应现代教育的需要。为适应信息技术教育发展需要，该校多方融资30余万元新装高规格品牌计算机50台，建立了全县一流的教师备课室，对学校旧机房进行了升级改造，建成了各处室、备课室、计算机教室共150多个终端的局域网，并全部实现与宽带互联网联通。与北大附中达成协议，确认为“北大附中构建英语教学基地”，拟建成“北大附中远程教育用户学校”，把优质的教育资源引入该校。教师备课室全天候为教师开放，为教师的业务学习和获取信息提供了快速方便的条件。同时该校数字化校园网的规划启动已列入议事日程，落实分管领导，成立了“校园网工程领导小组”，计划2004年春建成一期工程，实现 60个（教室）信息点的交互式教学，在高中年级学生中率先实现教育资源共享，加速教育技术现代化的进程。 　　教研成果进一步凸现。科研强校是实验中学发展的源泉，在过去的几年里，该校获得国家级、省级、市级的教研成果显著，教学教研蔚然成风。2003年，由20余名教师参与的科研课题《探究性学习策略》一书，编写即将完稿。 　　2003年该校率先在全县，乃至全市实施导师制。我们根据现代教育理念，利用教育学、心理学、管理学等方面的知识，结合该校实际，精心设计了通江县实验中学《学生成才设计方案》。实施该方案是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切；学会生活，学会做人，学会学习，学会工作，学会创造，和谐发展；诚信培育真人，知识改变命运”办学理念的具体化，是教书（管理、服务）与育人的有机结合，是实中人诚信办学、诚信育人，取信于民、服务于民的重要举措。其目的是为每一个起点不同、爱好不同、特点不同、潜能不同的学生，提供个体社会化过程中的有效的服务，让他（她）在实验中学能获得最大的进步幅度。目前，全校教师和全体学生家长全员参加了导师制的工作，让每一个学生时时、处处都有长者关心、帮助和爱护，使他们在实验中学健康成长，一期来，反响强烈，效果很好，我们将作为一项科研项目，不断总结和完善。 　　2003年，在教学管理中，我们创造性地实行了课堂教学监测制度，监测者由过去的行政领导变成了全体学生，让学生对教师的课堂效果进行监督，充分体现了以学生为本的现代理念，每天将学生的信息反馈及时送交校长审阅，并将学生提出的问题和建议，由学校发出督办通知进行整改，做到当日事当日了。把教学的过程管理、落实到每一节课堂。 　　2003年，我们聘请了原通江师范退休的高级教师王期百、李浩东、廖忠应三人等组成的课堂教学监测小组，指导新教师提高课堂教学技能，为学校教学管理提供参考意见。 　　领导班子进一步团结。2003年学校的健康快速发展与学校领导班子的空前团结密切相关，更与学校领导班子的“廉洁、勤政、务实、精干”的新形象密切相关。坚持了行政领导值周、值日、值班制度，每天（包括节假日、双休日）均有四个以上行政领导干部全天候值班，确保了正常的教学生活秩序，坚持了行政领导上班签到制度，坚持了每周星期日晚上的行政办公例会和学习制度。坚持了干部听课制度，领导身先士卒、以身作则、吃苦在前、享受在后，行政人员课时津贴低于或达到教师的平均数，干部的新形象带来了学校的新发展。 　　学习氛围进一步浓厚。2003年，我们从考风抓起，促学风建设，“端正考风、严肃考纪、诚信考试”，深入人心，基本上消除了考试作弊的现象。为了鼓励学生学习，我们完善了奖学金制度，按高中每生8元，初中每生4元，用于学生奖学金的放发。同时我们还实施了“阳光工程”和“爱心工程”，为保证家庭困难的学生完成学业，学校全年为10个孤儿和30多年特困学生减免了学杂费，达2.8万元，教职工为贫困学生捐助衣物达500余件。教职工为高三、（十）班患肾病的陈波同学捐款2368元；为高二、（三）班患胰腺炎的刘瑞平同志捐款1976元；为高二、（四）班患脑瘤的宁心月同学捐款5319元；为高二、（三）班患甲亢病马璐同学捐款2000余元，师生为生病住院的学生累计捐款达一万余元，在挽救了他们的生命的同时，要给他们注入了爱的力量。 　　非典期间，该校师生义务捐款6966元，是全县教育系统捐款最多的单位。 　　教师义务献血，自愿报名参加的78人，符合条件献血的39人，是全县献血人数最多的学校。 　　教师的新形象，教师的爱心，教师的敬业精神，为学生树立了榜样，给学生带来了新的希望，学习风气空前高涨。 　　通江县实验中学在各级政府和主管部门的领导下，通过全体师生员工的共同努力，各项工作都取得了显著的成绩，但随着全面建设小康社会步伐的加快和教育事业的蓬勃发展，现有办学水平和规模仍然不能满足广大农村人口日益增长的文化教育需求，尤其该校属于巴中市唯一的一所能参加国家级示范职业中学遴选的学校，我们面临的任务艰巨而光荣，任重而道远。我们已制定《创办国家级示范职高的实施方案》，送交上级相关部门审批，力争2004年正式启动这一工程，并建成现代化的校园网络。我们将不懈努力，决心创办国家级示范学校，为通江县教育谱写崭新的篇章。 　　前任校长：王友强 　　目前校长:向英才 　　副校长：张永红、向仲国、何继莲（女)、杨勇、米炜