通江县第二中学介绍

基本内容 通江县第二中学，现有教学班52个，学生3827人，教职工230人，学校占地面积9.1亩。为适应通江教育事业发展,解决“上学难”之急需,2001年通江县委、人大、政府作出《通江县中学布局调整规划》，将通江二中迁址城南张家湾，占地201亩，可容纳7000余名师生，力争在十至十五年内建成国家级示范性普通高中。四川省通江县第二中学始建于1963年，时为通江县城关镇民办初级中学。1984年经省人民政府批准为高完中，更名为通江县诺江中学。1992年被命名为四川省通江县第二中学。 学校98%以上教师达到本科学历，其中研究生学历11人，特级教师1人，全国优秀教师2人，省级骨干教师5人，高级教师71人，省市学科带头人、优秀班主任、优秀教师51人。 　　几年来，二中人发扬求真务实、排难创新、自强不息、不胜不休的奋斗精神，取得了前所未有的好成绩。2005年高考2人上清华，2006年高考167人上本科，2007年高考137人上本科，其中7人上重本。深入贯彻实施素质教育，不断探索总结全面育人的方法和思想，力求让每个学生能最大限度地发展自己的潜能，快乐健康地成长，取得很好的效果。总结出的《一体化德育模式评价体系构件初探》、《中学生帮派体系的成因与对策》、《中学生家庭教育的现状调查与对策研究》、《留守学生现状调查与对策研究》、《以新的人才观，育世纪栋梁才》等一百余篇论文见诸报刊杂志，近十篇论文被收入《全国教育科研“十五”成果论文集》。并先后获得了省级“综治模范单位”、省级“卫生先进单位”、县级“办学一级单位”、市级“示范性普通高中”、“全国教育发展十五重点科研课题试验基地”、省级“模范教工之家”、市级社会治安综合治理“平安学校”、市级“教育科研先进集体”、省级“五四红旗团委”、两次市级普通高中教育质量“十强学校”、市级“德育工作先进单位”、市级“体育传统项目示范学校”等系列殊荣。 　　一、历史沿革 　　四川省通江县第二中学始建于1963年，时为通江县城关镇民办初级中学，建校之初有教师3人，学生46人，当时无固定校舍。在教师进修校、通江中学之间辗转租房上课10年之后，1974年迁入现址。1984年经省人民政府批准为高完中，更名为通江县诺江中学。1992年被命名为四川省通江县第二中学。 　　二、办学理念： 　　1、校训：励志、勤学、健体、尚美 　　2、办学思想：以人为本，全面育人，培养可持续发展的现代人。 　　3、办学思路：精初中、强高中，突出特色，严校风，求质量，谋求发展。 　　4、办学宗旨：为了学生，为了家长，为了社会，甘为人梯，高质量完成向高一级学校输送合格新生，为当地经济建设培养合格人才的任务。 　　5、奋斗目标：人民满意，组织放心。 　　三、办学业绩： 　　1、近三年来高考升学情况 年份 参考人数 重点本科 一般本科 居市重点高完中位次（备注） 　　上线人数 上线率 上线人数 上线率 　　2004年 272 5 61 22.42% 第三 　　2005年 356 8 82 23.04% 第三 上清华大学2人 　　2006年 620 12 167 27% 第二 　　注：2003年起专科不再划线。 　　2、学校荣誉 　　① 常规管理示范学校（市级） 　　② 巴中市平安学校(市级) 　　③ 巴中市普通高中教育“十强学校” 　　④ 巴中市体育传统项目（田径）示范学校 　　⑤ 校风示范学校（市级） 　　⑥ 卫生先进单位（省级） 　　⑦ 模范教工之家(省级) 　　⑧ “五四”红旗团委(省级) 　　⑨ 综治模范单位（省级） 　　3、教职工获奖情况 　　①四川省中小学生艺术节歌咏比赛一等奖（省级） 　　②2000年黄平同志被评为全国青少年体育先进工作者。 　　③2000年向仕波同志被表彰为全国优秀教师。 　　④2000年以来，该校教师先后6次获省级讲课赛、教师技能比赛一等奖。 　　⑤2006年,该校王兴周、刘维尧、杜敏、向玫、闫赤平被评为四川省中学骨干教师。 　　⑥2000年以来该校教师获市级讲课赛一、二等奖共48人次。 　　⑦2000年以来，该校教师在省级以上刊物发表学术论文，教学经验文章共232篇。 　　四、学校的办学特色： 　　①以人为本，扶贫助困。学校的口号是：不让一个贫困学生失学。近五年来，共为贫困学生减免学费、杂费20.32万元，发放奖学金10.48万元，教师捐助共2.97万元，救助贫困生826名顺利完成学业。二00四年以来，学校积极响应并大力推行“两免一补”政策，共减免520名学生的课本25590万元，免杂费42250元。近五年来，通江二中无一个学生因家庭困难而辍学。学校一切工作坚持以人为本，充分尊重人，关心人；最大限度的发挥人的因素，开发人力资源。 　　②分层教育。该校采用如下教学模式：在同一班级之中，将学生分成ＡＢＣ三个档次，要求教师的教学活动兼顾这三个不同层次的学生，考试时给不同档次的学生提出不同要求，让所有学生通过努力都能获得成功。此种教学方法适应了普通中学生源差的特点，真正体现了因材施教的原则,大大提高了办学效益，高考升学率一直稳居市同类学校前列，为贫困地区的教育发展闯出了一条新路子。 　　③艺体教育。根据学校生源差的特点，学校在努力完成初中义务教育，高中学历教育的基础上，以强化艺体训练为突破口，大力发展艺体教育，创建了自己的教育特色。近年来，该校艺体升学率一直位居巴中市所有高完中前列，是巴中市艺体生升学大户之一。 　　④职业教育。该校创建了普教、职教、艺体“三教合一”的办学模式,为不同禀赋、不同层次的学生搭建了一个成功的平台。通过十多年来的努力，艺体教育在省内已小有名气，职业教育在县内已成领先之势。2006年高考，该校农学、文秘专业均考出全县最好成绩，得到了社会的好评。 　　情况简介 　　四川省通江县第二中学始建于1963年，时为通江县城关镇民办初级中学。1984年经省人民政府批准为高完中，更名为通江县诺江中学。1992年被命名为四川省通江县第二中学。现有教学班52个，学生3827人，教职工230人，学校占地面积9.1亩。为适应通江教育事业发展,解决“上学难”之急需,2001年通江县委、人大、政府作出《通江县中学布局调整规划》，将通江二中迁址城南张家湾，占地201亩，可容纳7000余名师生，力争在十至十五年内建成国家级示范性普通高中。 　　学校98%以上教师达到本科学历，其中研究生学历11人，特级教师1人，全国优秀教师2人，省级骨干教师5人，高级教师71人，省市学科带头人、优秀班主任、优秀教师51人，。 　　几年来，二中人发扬求真务实、排难创新、自强不息、不胜不休的奋斗精神，取得了前所未有的好成绩。2005年高考2人上清华，2006年高考167人上本科，2007年高考137人上本科，其中7人上重本。深入贯彻实施素质教育，不断探索总结全面育人的方法和思想，力求让每个学生能最大限度地发展自己的潜能，快乐健康地成长，取得很好的效果。总结出的《一体化德育模式评价体系构件初探》、《中学生帮派体系的成因与对策》、《中学生家庭教育的现状调查与对策研究》、《留守学生现状调查与对策研究》、《以新的人才观，育世纪栋梁才》等一百余篇论文见诸报刊杂志，近十篇论文被收入《全国教育科研“十五”成果论文集》。并先后获得了省级“综治模范单位”、省级“卫生先进单位”、县级“办学一级单位”、市级“示范性普通高中”、“全国教育发展十五重点科研课题试验基地”、省级“模范教工之家”、市级社会治安综合治理“平安学校”、市级“教育科研先进集体”、省级“五四红旗团委”、两次市级普通高中教育质量“十强学校”、市级“德育工作先进单位”、市级“体育传统项目示范学校”等系列殊荣。 　　通江二中在县委政府和教育主管部门的领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。坚持“以人为本，全面育人，培养可持续发展的现代人”的办学思想，深化了“文化、高职、艺体”分类分层特色教育，全面构建平安、卫生、文明、和谐的育人环境，为通江教育事业的发展做出了重大贡献。